2.Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ինչպե՞ս ես հասկանում հետևյալ պատկերը.

Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը Աշնան քամուն են ծափահարում:

2. Ո՞ր պատկերն է քեզ ավելի շատ դուր գալիս: Պատասխանդ հիմնավորի՛ր:

ծտերը Աշնան քամուն են ծափահարում

Քանի որ ծտերը գեղեցիկ երգում են։

2. Ինչո՞վ է աչքի ընկնում բանաստեղծությունը՝ գույնո՞վ և ձայնո՞վ:

Բանաստեղծությունը աչքի է ընկնում գույնով և ձայնով։

Դո՛ւրս գրիր այն տողերը, որտեղ “գույն” կա։

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,

Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,

Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,

Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:

Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:

Առաջադրանքներ

1. Գրի՛ր քամի, բոց, ոսկեզօծ  բառերի հոմանիշները:
2. Գրի՛ր մեծահարուստ, տեր, ծով  բառերի հականիշները:
3. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը և գրի՛ր, թե տրված բառերի  մեջ քանի՞ տառ, քանի՞ հնչյուն կա:

Ոսկեզօծվել – 10 տառ, 11 հնչյուն 

տերև – 4 տառ, 5 հնչյուն

 ոսկի -4 տառ, 5 հնչյուն

ծով – 3 տառ, 3 հնչյուն

 բոց- 3 տառ,3 հնչյուն

քամի- հողմ

բոց- արև

ոսկեզօծ -դեղին

մեծահարուստ- աղքատ

տեր-ծառա

ծով – ափ

Bazmanish tvi bazmapatkumy erknish tvi vra

Найдите в тексте существительные мужского (он мой), женского (она моя) и среднего (оно моё) рода (от 5 до 10) и выпишите их в таблицу:

он мой	она моя	оно моё
цветок	планета	зерно
…ответ	…гостья	…чудо
…принц	…скромность	…солнце
…дух	трава…	…сердце
…тигр	…ширма	…слово
…колпак	…душа	…дело