November 16

Ինչու եմ սիրում իմ կրթահամալիր

Ես սիրում եմ իմ կրթահամալիրը, որովհետև այնտեղ կարելի է ընտրել քո ուզածը ընտրություն։ Մենք  գնում ենք ճամփորդության, իսկ ամռանը մենք մտնում ենք լողավազան, իսկ ձմռանը դրսում խաղում ենք։ Ես այստեղ ունեմ շատ ընկերներ։

 

November 16

մաթեմատիկա

  1. Լրացրո՛ւ պակասող թվերը (գտի՛ր անհայտ գումարելին):
Գումարելի 541 395 427 547 247
Գումարելի 243 452 87  144 595
Գումար 784 847 514 691 842

 

 

  1. Լուծի՛ր խնդիրները:

Ա. Հայրիկը 800 դրամը հավասար բաժանեց իր երկու երեխաներին՝ Մարիային և Արենին: Յուրաքանչյուրին ինչքա՞ն գումար տվեց հայրիկը:

Լուծում  800։=400

Պատասխան՝ 400 դրամ

 

Բ. Արփին ուներ 840 դրամ: Արփին իր գումարի մի մասը տվեց Մարկին, և իր մոտ մնաց 580 դրամ: Ինչքա՞ն գումար Արփին տվեց Մարկին:

Լուծում 840-580=240

Պատասխան՝ 240 դրամ

 

Գ. Մայրիկը պատրաստեց 36 չամիչով և ընկույզով թխվածքաբլիթ: Ընկույզով թխվածքաբլիթները 17 –ն էին: Քանի՞ չամիչով թխվածքաբլիթ պատրաստեց մայրիկը:

Լուծում 36-17=19

 Պատասխան՝ 19 թխվացքաբլիթ

 

 

  1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

30 x 4 =110

20 x 5 =100

40 x 3 = 120

150 x 2 = 300

 

140 : 2 = 70

450 : 5 = 90

320 : 4 = 80

210 : 3 = 70

 

 

November 15

13.11.20

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА

В школе

 

Анна Михайловна вошла в класс, где её ученики говорили о профессиях.

— Мне хочется сейчас рассказать вам сказку, — сказала учительница.

И Анна Михайловна рассказала:

«По небу плыло облачко. Увидел его машинист и улыбнулся. Облачко очень похоже на паровозный дым.

— Что вы! — удивился пекарь. — Разве вы не видите, что оно напоминает большую булку?

— Да нет же, — вмешался в разговор сапожник. — Облачко как две капли воды похоже на башмак.

Машинист, пекарь и сапожник любят свои профессии, и каждый видит в облачке своё.

Только лентяй ничему не удивляется. Он не видит облачка, ничего не говорит. Почему? Потому что у него нет дела, нет забот, нет профессии. Он просто лентяй».

 

ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Расположи слова в три столбика:

 

 

слово-мальчик слово-девочка слово-солнышко
класс учительница облачко
ученик школа облако,
машинист профессия утро
пекарь сказка дело
сапожник вода наказание

 

November 15

Վատ ընկերը

Վատ ընկերը

Աթաբեկ Խնկոյան

Մի անգամ
Առյուծ արքան
Մռնչում էր կողի ցավից.
Գազանները ամեն կողմից
Եկան հիվանդ արքային տեսնելու,
Բայց մեջներին չկար աղվեսը:

Էնտեղ մեկն էլ մի պառավ գել
Ասավ. – Արքա, ախր ի՞նչ կա,
Որ աղվեսը`հաճուճ-մաճուճ
Թիզ ու կեսը, քեզ չի հարգել,
Տես, չի եկել:

Ցավը թողած`արքան գոռաց,
Թե` հա թռեք, էն ըմբոստին
Մոտս բերեք:

Հինգ, վեց գազան ելան հասան,
Էն աղվեսին մի կերպ գտան,
Պատճառն ասին, բերին ատյան:
Արքան գոռաց.
– Ո՞ւր ես, մեռած…
– Ասեմ ձեռաց,-աղվեսն ասաց.
– Տեր վեհափառ, խնդիրս առ,
Որ լսեցի` դու հիվանդ ես,
Էլ ինչ ասեմ, ինձ հո գիտես,
Ինչպես գլխիս կրակ վառած
Եվ պատանս էլ թևիս առած
Հա էստեղ, հա էնտեղ,
Վերջը գտա ցավիդ դեղը,
Գելի մորթին արա մուշտակ,
Միսը` շորվա, խմի տաք-տաք,
Քրտնեց կողդ, կանցնի դողդ:

Որ չտվեց էսպես թելին,
Իսկույն գետին դրին գելին:
Արքան հագավ գելի կաշին,
Միսը կերավ նախաճաշին:

Քրտնեց կողը, անցավ դողը
Մեջտեղ գնաց զրպարտողը:

 

Հարցեր և առաջադրանքներ

 

  1. Դո՛ւրս գրիր քեզ անծանոթ բառերն ու բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
  2. Ինչպիսի՞ն էր ստեղծագործության աղվեսը:

Խորամանկ էր։

 

 

  1. Ինչպիսի՞ն էր ստեղծագործության գայլը:

Սոված էր։

  1. Ստեղծագործությունից դուրս գրի՛ր 3-ական միավանկ և երկվանկ բառ:
միավանկ երկվանկ
Որ մեջտեղ
Միսը՛ ցավիտ
Տեր ասաց

 

  1. Տրված բառերի հականիշները գրի՛ր.

Վախկոտ – քաջ

Մեղավոր – անմեղ

Հիվանդ – առողջ

Ուժեղ – թույլ

Պառավ – ջահել

 

  1. Շարունակի՛ր ըստ օրինակի.

Օրինակ՝ ցավ-ցավել

Հիվանդ – հիվանդանալ

Դող – դողալ

Նախաճաշ – նախաճաշել

Քրտինք – քրտնել

Հագուստ – հագնել

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

November 15

11․11․20

  1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը.

5 x 9 + 7 x 8 + 4 x 0 =286

21 x  0 + 36 : 6 + 0 : 7 =7

9 x 8 + 4 x 4 + 27 : 9 =41

(340 – 268) : (255 – 246) =85

(348 – 299) : (205 – 198) =29

  1. Կատարի՛ր գործողությունները և աղյուսակում պակասող թվերը լրացրո՛ւ.
72 83 66 147 203 341 1000  
172 183 166 247 303 441 1100 + 100
272 283 266 347 403 541 1200 + 100
232 243 226 307 363 501 1160 -40

 

  1. Լուծի՛ր խնդիրները:

Ա. Ջրավազանում կար 300 լ ջուր: Բացեցին նրա երկու ծորակները: Մինչև օրվա վերջ առաջին ծորակով լցվեց 700 լ ջուր, իսկ երկրորդ ծորակով դատարկվեց  450 լ ջուր: Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում օրվա վերջում:

Լուծում 700-450=350

Պատասխան՝ 350 լ

Բ. Ջրավազանում կար 500 լ ջուր: Բացեցին նրա երկու ծորակները: Մինչև օրվա վերջ առաջին ծորակով դատարկվեց 300 լ ջուր, իսկ երկրորդ ծորակով լցվեց  400 լ ջուր: Քանի՞ լիտր ջուր եղավ ջրավազանում օրվա վերջում:

Լուծում 500-300=200

Պատասխան՝ 200 լ

 13․11․2020

  1. Լրացրո՛ւ աղյուսակը.
Նվազելի 256 873 406 974 679 775 905
Հանելի 133 654 345 609 564 541 409
Տարբերություն 123 219 129 365 115 234 406

 

  1. Կատարի՛ր գործողությունները.

 

(3 x 50) : 50 =30

8 x 40 : 40 =80

9 x 30 : 30 = 90

7 x 40 : 7 = 40

90 x 5 : 5 =90

7 x 80 : 7 = 80

 

 

  1. Լրացրո՛ւ պակասող թվերը.
5 9 4
21 27 48
20 9 29

 

 

Գ. Խանութում կար 450 կգ  նարինջ: 1-ին օրը վաճառեցին 200 կգ նարինջ, 2-րդ օրը՝ 50 կգ-ով պակաս, քան առաջին օրը: Որքա՞ն նարինջ մնաց:

Լուծում

450-200=250

200-50=150

250-150=100

Պատասխան՝ 100 կգ նարինջ

 

Դ. Ավտոմեքենայի բաքում կար  100 լ վառելիք: Առաջին օրը ծախսվեց 40 լ վառելիք, 2-րդ օրը՝ 10-ով ավելի, քանի 1-ին օրը: Որքա՞ն վառելիք մնաց:

 

Լուծում

100-40=60

40+10=50

60-50=10

 

Պատասխան՝ 10 լ վառելիք

12․11․20

  1. Պատմի՛ր 514  թվի մասին

 

  • Թիվը գրի՛ր տառերով՝ հինգ հարյուր տասնըչորս
  • Միանիշ է, երկնիշ, թե՞ եռանիշ երանիշ
  • Զույգ է, թե՞ կենտ կենտ
  • Ունի 5 հարյուրյակ 1 տասնյակ 4 միավոր
  • Ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների տեսքով

514 = 5 հարյուրյակ 1 տասնակ  4 միավոր

  • Հարևան թվերն են 513 , 515
  • Հաջորդ թիվն է   515
  • Նախորդ թիվն է 513
  • Մեծացրո՛ւ 154-ով 668
  • Փոքրացրո՛ւ 113-ով 401
  • Մեծացրո՛ւ 2 անգամ 1028
  1. Համեմատի՛ր. (<,>,=)

 

24 + 32 : 8  >  (24 + 32) : 8                                               48 + 16 : 8  > (48 + 16) : 8

50 – 18 : 2  > (50 – 18) : 2                                               36 + 18 : 9  > (36 + 18) : 9

 

 

  1. Լուծի՛ր խնդիրները:

 

Ա. Մայրիկը Աննային տվեց 1000 դրամ՝ 1 կգ բազուկ և 3 կգ կաղամբ գնելու համար: Որքան դրամ մնաց Աննայի մոտ, եթե 1 կգ բազուկն արժե 200 դրամ, իսկ 1 կգ կաղամբը 100 դրամ:

Լուծում 1000-500=500

 

Պատասխան՝ 500 դրամ

Բ. Լիան ուներ 800 դրամ: Կբավականացնի՞ արդյոք այդ գումարը 3 կգ բազուկ և 3կգ կաղամբ գնելու համար, եթե 1 կգ բազուկն արժե 200 դրամ, իսկ 1 կգ կաղամբը 100 դրամ:

 

Լուծում 800-900

Պատասխան՝ոչ

 

 

 

November 9

Ամենա ՈՒժեղը

Կովը շատ էր ուզում ուժեղանալ։ Գնաց արտի մոտ արտը ասաց․

-Կովիկ, դու մտածում ես, որ իմ խոտերը կարող են քեզ ուժեղացնել։ Այդ խոտերը չեն կարող ուժ տալ, գնա  ու հարցրու կատվին, նրա մազերը շատ ուժեն տալիս։ Կովը գնաց կատվի մոտ, իսկ կատուն ասաց․

-Արտ քեզ խաբել է, իմ մազերը չեն կարող ուժ տալ, գնա արևի մոտ։

Կովը գնաց արևի մոտ, արևը ասաց․

-Կովիկ, եթե ես տամ քեզ իմ ուժը դու կվառվես, գնա մկան մոտ։

Կովը գնաց մկան մոտ, որովհետև նա կարող էր իրեն պաշտպանել փղերից։